Estreno obra teatral

En el Área del Nivel Inicial de Gestión Pública se formo un grupo de teatro,integrado por maestras de los distintos establecimientos Educativos y Distritos Escolares, llevando una experiencia escénica como parte de un trabajo sobre la creación de espacios artísticos, fuera del horario escolar, con una intención estética y pedagógica.

Fuera de Contexto grupo teatral docente, esta armando un repertorio de obras de autoria Nacional como Internacional y de dramaturgia propia, para grandes y chicos.

Este año el elenco realizará funciones de la Obra "El conventillo de Crespovilla" de Carlos Canosa, sainete del siglo XXI para toda la familia. Todos los viernes a las 21hs, a partir del viernes 21 de Octubre del 2011, en el teatro Arlequino, Adolfo Alsina 1484 Capital Federal.

Para los que quieran comunicarse al grupo lo pueden hacer a través de este mail: fueradecontextoteatro@yahoo.com.ar

JIN B DE 12ESCUELA Nº7

CREATIVIDAD............

¿Y qué es creatividad?

Se la confunde con la habilidad de hacer cosas con las manos (manualidades)

o como un don exclusivo de genios o de grandes artistas.

Escuchamos constantemente frases como:

- "yo no nací para eso", -"yo no puedo", -"yo no soy creativo."
Todos podemos ser creativos, y tiene que ver con nuestra actitud de investigar,

experimentar, transformar, proponer nuevas maneras de hacer algo, innovar, ser original,

producir nuevas ideas, de arriesgar, de movernos…
Es corrernos de lo que hacemos automáticamente o rutinariamente

y buscar mirar con otros ojos.
Es tarea de los docentes desplegar posibilidades que generen en los alumnos

su desarrollo personal y creativo
La educación ha hecho hincapié más en el desarrollo intelectual o el pensamiento lógico generando seres productores más que seres creativos.
El juego es una gran posibilidad de ofrecer al niño espacios relacionados con la fantasía,

la imaginación, el desarrollo de su percepción, de la expresión, de la comunicación,

la elaboración de estrategias, la resolución de situaciones diversas,

la importancia de los valores y de los vínculos.
El espacio para que todo esto suceda, se construye;

y desde el juego se pueden armar estos espacios de libertad y de seguridad,

proporcionada por el adulto que actuara como facilitador.

La creatividad se nutre de la riqueza y variedad de experiencias acumuladas

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¿QUÉ ES UNA JUEGOTECA?

Es un espacio lúdico organizado con intencionalidad para que los niños, adolescentes y adultos jueguen; realizando una formación integral en el tiempo libre o planificado con intencionalidad.

Posee juegos, juguetes y materiales expresivos (teatro, plástica, música, literatura) donde solos o en grupo y con la orientación de un especialista se puede acrecentar y recuperar la actitud lúdica y desarrollar capacidades.

Colabora con las necesidades afectivas, cognitivas, motrices y sociales que todo niño necesita para desarrollarse.

Los juegos que se pueden encontrar están clasificados con criterios acordes a las necesidades de cada jugador o conjunto de jugadores.

La juegoteca es una propuesta lúdico/ cultural / formativa con el objetivo de brindarle a los individuos un espacio para el encuentro con la creatividad, la imaginación, la fantasía, el placer y el desafió de aprender de los aciertos y los errores.

Todos, los chicos, los grandes, las familias pueden participar de la organización de una juegoteca, teniendo un sentido muy particular, singular cuando los juegos y juguetes son construidos con materiales cotidianos.

Muchos abuelos se han animado en ser narradores de historias de vida recuperando los juegos de su infancia; realizando una transmisión natural de los juegos y preservando el patrimonio cultural lúdico.

En varios Jardines de Infantes de la Ciudad de Buenos Aires, donde participamos con nuestro proyecto lúdico, por ejemplo, los padres participaron de talleres para construir los juegos con sus hijos .Es importante este momento por que el niño se convierte en protagonista y cada juego tiene autor y por consiguiente será más cuidado.

Todos los espacios son aptos para armar una juegoteca, ya que su formato permite la adaptación a diferentes espacios.

JUGANDO CON LEDA VALLADARES

RESCATES

POESIAS

Cuentos de Nunca Acabar

Volvamos de nuevo

Al cuento que no acaba

Ya se abren las puertas

Para la carcajada

Entremos corriendo...

Bajando en tobogan

Vengan los chiquitos

Vengan los grandotes

Vamos a jugar

Del programa Homónimo dirigido por Maria Herminia Avellaneda : Con Alberto Fernadez de Rosa y Annamaria

LUDICOS 2008

UN AÑO NO ES NADA....TRABAJO REALIZADO POR EL EQUIPO DE FORMACIÓN LÚDICA EN ACCIÓN.PROYECTO JUEGOTECAS EN EL JARDIN DE INFANTES.
DIRECCIÓN DEL AREA DEL NIVEL INICIAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GCBA

LUDICOS 2008

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ARMANDO ILUSIONES CON MUÑECOTES...En apariencia muñecos... en esencia, personajes

Gaby Vinci del Equipo de Juegos perteneciente a la Dirección del Área del Nivel Inicial, coordinó el taller de construcción de muñecos junto a los padres, autoridades y docentes de la sala de 2 años del Jardín Maternal 7 De 6.

Las familias de la sala de 2 años con alegría y mucha creatividad confeccionaron los muñecotes con materiales de uso cotidiano. Juntos disfrutaron de la reunión de padres, participando de actividades lúdicas vivenciando las posibilidades que les brindó el muñeco como mediador entre el mundo interno y la expresión.